|
|
| Az óvoda adatai |
| |
Az óvoda neve:
Nadapi Kerekerdő Óvoda
Cím: 8097 Nadap, Templom köz 2.
Tel.: (22) 470-025
E-mail: nadapikerekovi@gmail.com
|
| |
| Az óvoda dolgozói |
| |
| Intézményvezető neve: | Lampert-Szűcs Szabina |
| Iskolai végzettsége: | Kecskeméti Óvónőképző Főiskola,
Kodolányi János Egyetem Közoktatási Vezető |
| |
| Óvodapedagógus: | Kratancsikné Szilágyi Teréz |
| Iskolai végzettsége: | Kecskeméti Óvónőképző Főiskola |
| |
| Óvodapedagógus: | Jagicza Alexandra |
| Iskolai végzettsége: | Gál Ferenc Főiskola Óvodapedagógus Szak |
| |
| Óvodapedagógus: | Hodos Csilla |
| Iskolai végzettsége: | Debreceni Egyetem óvodapedagógus szak |
| |
| |
| Pedagógiai asszisztens: | Galambos-Molnár Réka |
| | |
| |
| |
| Pedagógiai asszisztens: | Telepóné Svajda Erzsébet |
| Iskolai végzettsége: | Krúdy Gyula Oktatási Intézmény |
| |
| Dajka neve: | Szilaj Dalma |
| Iskolai végzettsége: | Dajkaképző |
| |
| Dajka neve: | Szilaj Szilvia |
| Iskolai végzettsége: | Dajkaképző |
| |
| Dajka neve: | Horváth Gyöngyi |
| Iskolai végzettsége: | Dajkaképző |
| |
|
| |
|
Óvodánk 1993. szeptember 14-e óta működik, előtte nem üzemelt óvoda a telepúlésen. A gyerekek Velencére jártak óvodába. Egy meglévő épület felújításával, átalakításával alakították ki az óvodát, 1 csoporttal (vegyes csoport).
Településünkre sok fiatal költözik, így a gyermek is több. Indokolttá vált a férőhelyek növelése az óvodában is.
2008-ban felújítás és bővítés történt, minek eredményeként a gyermek férőhely 29-re emelkedett.
|
| |
|
| |
| |
| Működésünk feltételei: |
| Intézményünk valamennyi dolgozója rendelkezik a törvény által előírt, munkakörének megfelelő iskolai végzettséggel. Az óvodapedagógusok elkötelezettek munkájuk iránt, munkájukra igényesek, megújulni képesek, törekszenek az önképzésre. Az eredményes munkához az összes dolgozó összehangolt munkája szükséges, ezért támaszkodunk a nem pedagógus alkalmazottakra, akik segítik a gyermekek gondozását, nevelését. |
| Tárgyi ellátottságunk az intézmény alaptevékenységét biztosítja. Az épület állaga jó. Az udvar korszerű, ütéscsillapító felületekkel, különböző talajtakarással európai uniós előírások szerint. A biztonságos játék feltételei adottak. Megfelelő mennyiségű fa, árnyék, zöld virágos felület van. Az egészséges környezet biztosított. |
| A csoportszoba és a gyermekek által használt helyiségek megfelelő nagyságúak, balesetmentesek, a gyermekek életkorának megfelelőek. A gyermekek tevékenykedtetéséhez, a tanulási folyamat végzéséhez folyamatos az eszközök beszerzése. |
| |
| Óvodánk helyi Pedagógiai Programmal működik. |
| |
| Nevelésünk meghatározó eleme a gyermekközpontúság: |
- a gyermekek életkorához mért elvárások támasztása,
- az egyéni fejlődési ütem figyelembevétele,
- a társaitól egyes területen lemaradó, kiemelt figyelmet igénylő gyermekek felzárkóztatása differenciáltfejlesztéssel (átránycsökkentés),
- közös, meghitt ünnepek által élmények biztosítása,
- a vegyes életkorú csoport előnyeinek kihasználása a
közösségi nevelésben,
- folyamatosan biztosítjuk a szabad játékhoz való jogot,
- családias, szeretetteljes, érzelmi biztonságot nyújtó légkör megtartása.
|
| Óvodai nevelésünk célja |
| Az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja alapelvein felül: |
- a családi nevelés kiegészítése, a gyermekek fejlődése érdekében együttműködés a családokkal,
- minden gyermeknek egyforma esélyeket teremteni az élethez (figyelembe venni a lemaradást és a kiemelkedő képességeket is), a családok életminőségének javítása együttműködve a Gyermekjólléti Szolgálattal,
- az erkölcsi nevelés kihangsúlyozása, mely az alapvető emberi értékek megtartására nevel, ezáltal elérjük, hogy kulturált, közösséget kedvelő, egymást tisztelő, hazafias gondolkodású, érzületű gyermekek hagyják el az óvodát.
|
| Óvodakép |
| Az óvodai nevelés célja az, hogy elősegítse az óvodások sokoldalú, harmonikus fejlődését, a gyermeki személyiség kibontakozását, a hátrányok csökkenését, az életkori és egyéni sajátosságok valamint az eltérő fejlődési ütem figyelembevételével (ideértve a kiemelt figyelmet igénylő gyermekek ellátását is). |
| Feladatunk: A gyermekeknek biztosítani a legoptimálisabb életteret, melyben a várható fejlődés elérhető. A természeti adottságok kihasználásával különböző domborzati viszonyok megtapasztalását, kőzetek, növények, állatok megismerését tesszük lehetővé. A jó levegő, árnyas udvar által biztosítjuk a mindennapos mozgást. Séták, tanulmány utak alkalmával ismereteik bővítését, a környezettudatos gondolkodást és életmódra nevelést tűztük ki magunk elé. A tárgyi-környezeti feltételek mellett fontos, hogy mi óvodapedagógusok nyitottak legyünk, a kellő módszerekkel képesek legyünk a gyermekeket az életkoruknak megfelelő tudás birtokába juttatni. Biztosítsuk a lehetőséget a felfedezésekre, tapasztalatgyűjtésre. Fontosnak tartjuk az önképzésünket, ezért szakmai fórumokon munkaközösségek programjaiban veszünk részt. Lehetőség szerint szakmai kiadványokat rendelünk az óvodába. Hiszünk a megújulásban, fejlődésben. Kihasználjuk a vegyes életkorú csoport adta pozitívumokat. Erősítjük a gyermekekben, hogy a közösség minden tagja hasznos, így pozitív érzelmeket táplálnak egymás iránt, csiszolódik az egymás elfogadására irányuló hajlam, a közösségi érzés. Törekszünk a vidám hangulatú családias légkör megtartására. Az óvoda nyitott, együtt gondolkodó a szülőkkel. Ez a záloga a jó együttműködésnek. Érzik, ha gyermekük szeret óvodába járni, akkor itt biztonságban van, szeretettel veszik körül, megadják a fejlődéséhez szükséges tárgyi feltételeket és szellemi értékeket. Ez büszkeséggel tölt el minket itt dolgozókat, de egyben kötelez is e tevékenységünk folytatására. Minden gyermeknek joga közösségben felnőni, így óvodánk befogadó a kisebbségi, migráns, hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű gyermekekkel szemben. Ha erre igény van, igyekszünk megteremteni hozzá a feltételeket. |
| |
|
|
|
|
Fel